人才(cai)(cai)是21世纪最强(qiang)大(da)的(de)(de)生产力(li)，博鱼平台始终倡导“尊(zun)重(zhong)(zhong)知(zhi)识、尊(zun)重(zhong)(zhong)人才(cai)(cai)、以(yi)用(yong)(yong)为(wei)本、适才(cai)(cai)即用(yong)(yong)”的(de)(de)人才(cai)(cai)理念，抓(zhua)住用(yong)(yong)其所长、用(yong)(yong)其所愿和用(yong)(yong)当其时三个关键点，做到善用(yong)(yong)其才(cai)(cai)、人尽其才(cai)(cai)、才(cai)(cai)尽其用(yong)(yong)，实现以(yi)人才(cai)(cai)的(de)(de)高质量(liang)发展促进企业、社会的(de)(de)高质量(liang)发展。
用其所长，善用其才。骏马驰千里，犁田不如牛。要坚持“人岗相适、适才适用、专才专用”的原则，积极探索各类人才价值实现的最优化路径，根据不同人才的素质才知和工作需要，把人才放在最能充分展示其才能的岗位上，发挥各类“奇才”“偏才”“怪才”的独特优势。实行差别化人才评价、动态化跟踪管理，形成优胜劣汰、有上有下、能进能出的考核管理机制，充分调动人才的主观能动性。
用其所愿，人尽其才。事(shi)与愿违，遘兹淹留。在服(fu)从工作(zuo)需要和(he)服(fu)从分(fen)配的前(qian)提下，要注重人才的使(shi)用(yong)与其个(ge)人意愿相结合(he)，力求(qiu)人才个(ge)人自身价值的实现和(he)各项事(shi)业(ye)发展的目标相统一(yi)。“生才贵适(shi)用(yong)，慎勿多(duo)苛求(qiu)”，要坚持用(yong)包容(rong)、宽(kuan)容(rong)、信任的胸怀和(he)心态对待人才。
用(yong)当其时，才尽(jin)其用(yong)。酒香(xiang)也(ye)怕巷子深。要(yao)积极探索各类人才(cai)价值实现的最优(you)化路径，珍惜(xi)人才(cai)的使用年(nian)限和最佳年(nian)龄，引导处于(yu)创造力(li)旺(wang)盛期(qi)的优(you)秀人才(cai)做(zuo)出更大(da)贡献。
人才培养体(ti)系(xi)：
青(qing)(qing)年(nian)(nian)兴(xing)则企业(ye)兴(xing)，青(qing)(qing)年(nian)(nian)强(qiang)则企业(ye)强(qiang)。青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)才是促进(jin)企业(ye)科技成(cheng)果转化的人(ren)(ren)才骨(gu)干，加强(qiang)青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)养(yang)对(dui)于(yu)促进(jin)企业(ye)长远(yuan)发展(zhan)至关重(zhong)要(yao)。博鱼平台高度重(zhong)视青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)才的培(pei)(pei)(pei)养(yang)，并(bing)针对(dui)当前(qian)青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)养(yang)工(gong)作中存在(zai)的问题，重(zhong)点(dian)从抓好教(jiao)育培(pei)(pei)(pei)训、搭建成(cheng)长舞台、强(qiang)化激励机制(zhi)，营(ying)造(zao)良好的氛围(wei)等方面入手(shou)，促进(jin)青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)养(yang)与成(cheng)长，为促进(jin)企业(ye)长远(yuan)发展(zhan)奠定坚实的青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)才基础。
1、引人：重点人才引进
选(xuan)贤：
2014年：开始重点引进硕士研究生
2015年(nian)：开始重点向投融(rong)资和产(chan)业政(zheng)策(ce)策(ce)划研究
2019年(nian)：实(shi)施“人才(cai)双百计(ji)划”和“企业转型计(ji)划”
举能(neng)：
“功由才(cai)成，业由才(cai)广”：建设人才(cai)高(gao)地，设立(li)人才(cai)专项资助资金。
优(you)秀应届(jie)毕业生：对重点高(gao)(gao)校优秀应届(jie)毕(bi)业研究生给(ji)予人才引进(jin)补贴(tie)，提(ti)高(gao)(gao)起薪(xin)，享受1年保障期(qi)薪(xin)酬；
承担重点任务的内部(bu)人(ren)才：重(zhong)(zhong)点(dian)(dian)科研(yan)项目，重(zhong)(zhong)点(dian)(dian)业务领域、重(zhong)(zhong)点(dian)(dian)区(qu)域市(shi)场开拓的(de)内部(bu)人(ren)才；
高层次、紧(jin)缺人才(cai)：重点学科(ke)方向(xiang)高层次人才、外部优秀(xiu)经营(ying)管理(li)者(zhe)、负责产业拓展的人才。
2、育人：员工能力培养
作育人材，通过(guo)打造四(si)个(ge)平台，形成以“专(zhuan)业、管理“两条主线贯穿始终、四(si)个(ge)平台共同(tong)持续发(fa)力的人才培(pei)养模式。
项目平台
岗位带教（师(shi)带徒(tu)）；项(xiang)目(mu)轮岗；特定目(mu)标项(xiang)目(mu)实(shi)践（试(shi)点项(xiang)目(mu)、全过程咨询项(xiang)目(mu)等）；项(xiang)目(mu)交(jiao)流（参访(fang)、观(guan)摩）
专业平台
专业(ye)辅助岗(gang)位(wei)锻炼（专业(ye)委(wei)/专家工作室等）；参与公司(si)标书编制
科研平台(tai)
结(jie)合重点工程项(xiang)目(mu)创新技术(shu)，申报公司科(ke)研项(xiang)目(mu)；参(can)与科(ke)研项(xiang)目(mu)研究（省部(bu)级、集团/公司课题）
知识平台
通过企业知识库和在(zai)线学习平台进行自我学习；参与各类(lei)专业技术(shu)大赛及论(lun)坛
3、教育模式(shi)
遴(lin)选、培(pei)训和储(chu)备一批全过程(cheng)工程(cheng)咨(zi)询(xun)总师、专(zhuan)业咨(zi)询(xun)师等关键岗(gang)位紧缺人才，分类(lei)开展培(pei)训，从2019年至今，公司开展了(le)五期全过程(cheng)工程(cheng)咨(zi)询(xun)总师培(pei)训班(ban)，建立了(le)公司全过程(cheng)工程(cheng)咨(zi)询(xun)人才库(ku)。
4、完善的培(pei)训体系(xi)
全过程工程咨询(xun)训(xun)(xun)练营 学员：300名 班级：10个 培训(xun)(xun)课时：9门（25次(ci)授课）
